Dětský den: 5. – 8. třída

V pátek 30. 5. bylo ideální počasí na aktivní oslavu Dne dětí. Bez deště, ne horko, ne zima. Zkrátka jako stvořené pro běh a plnění úkolů na jedenácti stanovištích. Všechno to začalo v areálu střelnice v Hliníku. Nástupu se zúčastnili žáci 5. až 8. ročníku a poslechli si pravidla celého nadcházejícího závodu, který pro ně připravili spolužáci z devátých tříd. Zašumění v davu vyvolala informace, že za sprostá slova budou udíleny trestné body. Zatímco šesťáci, sedmáci i osmáci hráli různé míčové hry, nebo jen tak posedávali a připravovali se na závod, páťáci už stáli na startu. Každé tři minuty vybíhala jedna dvojice na trasu vytyčenou barevnými fáborky. Trasa závodu vedla zámeckým parkem, částí zvanou Grundy a dlouhá byla přibližně 5 km. No a jak to na jednotlivých stanovištích probíhalo? Posuďte sami z následujících postřehů.

Stanoviště č. 1: Ochutnávka s šátkem na očích. Rozmanitost sortimentu, zejména pak ovoce a zeleniny. Jako příloha kukuřičné křupky a dětské piškoty, vše ochucené hořčicí nebo kečupem.
Stanoviště č. 2: Poznávání zvířat podle obrázku a definice. Na první pohled zdánlivě snadné, nicméně definice byly velmi sofistikované a správné přiřazování vyžadovalo velké soustředění.
Stanoviště č. 3: Pantomimum. Ano, čtete správně, jedná se o novotvar, jehož autorem je žák IX. A, který si přál zůstat v anonymitě. Po  5 klicích nebo 10 dřepech zde soutěžící předváděli a hádali zvïřata, činnosti, prostě – jak nám bylo sděleno – všechno možné.
Bezpečné přeběhnutí silnice mezi zámeckým parkem a Grundami bylo vykoupeno záludnými otázkami, které pokládali učitelé Ondřej Fleger a Leon Vašinka. Vysokou trávou doběhli účastníci závodu ke
stanovišti č. 4: Otázky – všeobecný přehled, kde se k nejoblíbenějším otázkám řadila tato: “Kdo byl prvním člověkem na Měsíci?”. Ta nejméně oblíbená se týkala záhadného slova “fotosyntéza “.
Stanoviště č. 5: Hmatová zkouška, kde byl uplatněn další ze smyslů. Poznat šlo např. brýle, lahev a nebo taky nic??? Od “Novákovy skály” se běželo dál, kolem rybníka “Grundy” až ke
stanovišti č. 6: První pomoc – 3 otázky ze zdravovědy byly většinou bez problémů zodpovězeny, nicméně resuscitace byla po absolvovaném běhu pro některé docela náročná.
Stanoviště č. 7: Poznávání značek automobilů. Zde si mohli závodníci trochu vydechnout před obávanou lanovou lávkou přes potok “Herličku”. Všichni však uspěli na výbornou a pokračovali ke
stanovišti č. 8: Pohybové aktivity zahrnovaly kliky, dřepy, běhání do kopce.
Stanoviště č. 9: Házení tenisových míčků na cíl. Cílem byly v tomto případě kbelíky. Trefit se do nich skákajícím tenisákem však  nebylo vůbec jednoduché.
Stanoviště č. 10: Vlajky. Další přiřazování. Tentokrát vlajky k příslušnému státu. Do této chvíle jsem netušila, že existuje stát Alandy?!?!?!
Stanoviště č. 11: Poznávání písně nebo jejího interpreta. Pohodová tečka na závěr…

A opět areál střelnice, nástup, vyhodnocení a vyhlášení vítězů, příjemný pocit z vydařeného dopoledne. Nikdo jistě nezůstane na pochybách, že to vše je vykoupeno pečlivou přípravou, nadšením, časem, organizací…. Poděkování všem, kteří se na tomto vydařeném dopoledni podíleli.

 A jak to všechno dopadlo?

  • 5. a 6. třída – dívky
  1. místo: Karolína Šafaříková a Eliška Ambrůzová
  2. místo: Justýna Agelová a Natálie Křištofová
  3. místo: Adriana Dehnerová a Gabriela Urbanská
  • 5. a 6. třída – hoši:
  1. místo: Štěpán Matějek a Martin Heisig 
  2. místo: Jakub Lhotský a Filip Šmarda 
  3. místo: Tobiáš Dušek a Boris Sedláček 
  • 7. a 8. třída – dívky:
  1. místo: Tereza Kelíšková a Marie Ťapťuchová 
  2. místo: Sofie Uvírová a Natálie Polová
  3. místo: Agáta Svobodová a Eva Ťapťuchová 
  • 7. a 8. třída – hoši:
  1. místo: Jakub Kořistka a František Pavelek
  2. místo: Matěj Šrek a Alex Leo Blažek
  3. místo: Ivo Odstrčil a Pavel Burget

Mgr. Ivana Vaňková